Rawpixel / Getty Images
Ponekad kao roditelji očekujemo da se grafikonom riješi riješi svih neurednih tendencija u našim domovima. Čak i najbolji dosadašnji korektni grafikon neće biti uspješan ako se ne poštuju neki drugi principi. Ovi savjeti mogu vam pomoći da postignete uspjeh bilo kojem grafikonu.
1. Budite razumni u svojim očekivanjima.
Ispitajte koje radove vaše dijete može podnijeti. Ponekad je posao duži od djetetovih sposobnosti, a ponekad mala izmjena može djetetu pomoći da postigne uspjeh. Provjerite odgovarajući popis poslova prema dobi kako biste ih uključili u svoje karte ljestvice. Ako želite naučiti djecu da vješaju odjeću u ormarima, pobrinite se da šipku za odjeću ne treba spustiti na prikladniju razinu. Ako želite da se kreveti uredno izrađuju svaki dan, imajte na umu da se za malu djecu manevriranje gornjim pokrivačem, prekrivačem, prekrivačem i jastucima može pretvoriti u vrlo velik posao. Možda ćete trebati usmjeriti ili izmijeniti stvari u svom domu kako biste ih učinili dostupnijima svojoj djeci.
2. Budite primjer.
Ako vaša djeca dosljedno vide da odrasli odrastaju u svojim poslovima, velike su šanse da će naučiti raditi isto. Razmislite o određenom vremenu dana kada se obavljaju veći dio poslova. Svi koji rade zajedno mnogo su više motivirajući od toga da ih netko robuje dok zavidno slušaju kako se drugi smiju i igraju.
3. Uključite djecu u odabir karte.
Što više djeca osjećaju da su uključena u donošenje odluka, to će više osjećati vlasništvo nad tim odgovornostima. Razmislite o održavanju obiteljskog vijeća prije implementacije novog sustava grafikona korekcije. Dopustite da djeca donesu neke odluke.
4. Razmislite o svojim nagradama.
Hoćete li obavljati sitnice kao zahtjev za doplatak? Hoćete li dopustiti obavljanje poslova u zamjenu za druge privilegije? Je li sustav naljepnica najprikladniji za vašu obitelj? Odredite koji bi sustav nagrađivanja najbolje radio s vašom obitelji. Ne zaboravite lagano naglasiti očite nagrade od čistog i organiziranog doma.
5. Učinite vizualne karte vizurama.
Mnoga djeca trebaju vizualnu pomoć kako bi im pomogle da potpuno razumiju nove ideje. Izrada grafikona korekcije ili vizualnog sustava može im pomoći da ostanu usredotočeni. Razmislite imaju li ljudi u vašoj obitelji druge sklonosti ka učenju. Na primjer, ako imate dijete koje stvarno treba čuti da bi ga razumjelo. Razmislite pročitajte im obaveze naglas. Ljudi koji su taktilni i kinetički učenici možda će morati fizički prekrižiti stavke na popisu ili premjestiti gotove karte iz svog cvjetnog lonca itd.
6. Imajte posljedice bez da budete oštri.
Ako vaša djeca ne uspiju obaviti svoje poslove, to moraju imati posljedice. Ponekad su posljedice prirodna pojava. Na primjer, ako vaš sin petkom uvijek nosi svoju omiljenu košulju, ali nije uspio prikupiti sve rublje iz svoje sobe, vjerojatno će završiti u drugoj majici. Drugi će vam put možda trebati oduzeti nagrade ili druge ugodne aktivnosti. Ne zaboravite da mnogo puta imamo olakšavajuće okolnosti koje nas sprječavaju da dobro obavljamo posao. Ponekad se ponudi da se pomogne djetetu koje je zaostalo može ih se zaustaviti bez da ih u potpunosti pustite sa udice.
7. Organizirajte se prije nego što očekujete i sve ostale.
Ako je vaš dom u takvoj neredu da ništa nema svoje mjesto, vrlo je nepraktično očekivati da dijete odloži sve tamo gdje mu pripada. Ako su vaš dom i vaš sustav organizacije nered, poslovi će biti gubitnička bitka. Prvo postavite svoj dom na način koji obitelji omogućava dovršavanje poslova. Isprobajte ove početne organizacijske članke za pomoć u početku.
8. Provjerite ima li pauze.
Svi rade i ne igraju… dobro znate. Dopustite djeci da razbijaju duge poslove. Iznenadite ih uključivanjem zabavnih aktivnosti u svoje karte ljestvice. Ulazak u zahtjev za zabavom za plivanje među redovnim zadaćama može biti vrlo iznenađujući i potaknuti djecu da aktivno provjeravaju karte.
9. Neka bude zanimljivo.
Nemojte se zatvoriti u jedan sustav. Ako su vam djeca dosadna, razmislite o promjeni rutine, vizuala ili eventualno nagrade.
10. Nadzire.
Promatranje onoga što se događa, a što se ne događa može vam pomoći u određivanju što možete učiniti kako bi sustav školske karte bio uspješniji. Postavljanje dosjea ne znači da je odgovornost odraslih za delegirane poslove u potpunosti nestala. Kao i svaki dobar supervizor, roditeljske potrebe moraju umjesto toga osigurati neometan rad sustava. Datum do večere nego prije spavanja.
11. Obučite svoje radnike.
Većina radnih mjesta zahtijeva razdoblje obuke, a za mnoge djecu to može biti od koristi u sustavu školovanja. Roditelji često očekuju kako će se obavljati posao koji može biti drugačiji od njihove djece. Naučite dijete procesu čekanja i onome što očekujete od gotovog rezultata može osigurati dug put u osiguravanju uspjeha. Razmislite o pisanju kratkog vodiča za čišćenje oko određenih poslova ili koraka. Provjerite petnaest minuta čišćenja ideja.
12. Uključite domaće zadatke i obavezne aktivnosti.
Ne zaboravite da djeca imaju i druge poslove osim poslova. Provjerite ima li dovoljno vremena za domaće zadatke i druge obavezne aktivnosti. Ako vidite da se dijete bori pod težinom svega što mora učiniti, razmislite o uklanjanju nekih odgovornosti ili aktivnosti za oslobađanje tereta.
